Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Желающим спастись

«Кому Церковь не мать тому Бог не Отец»
(Священномученик Киприан)



Здравствуйте отец N.
Моя христианская совесть не позволяет мне больше молчать. Как хотелось бы приветствовать вас : «Христос посреди нас» или «Мир вам», или «благословите» и т.д., но не позволю себе этих, казалось бы обычных в Православном мире приветствий.
Отец N как больно слышать мне о том, что вы не только сам позволяете себе быть в общении теми, кто попрал и ныне попирает Христову Истину, но и других удерживаете в том же.
Батюшка ведь вы не можете не знать того, что ясно и младенцу. А именно: ведь Христос пришел на Землю не только для того, чтобы спасти род человеческий, но прежде всего для того о чем Сам неоднократно свидетельствовал-чтобы Свидетельствовать об Истине.


Поэтому Церковь (одна единственная) есть столп и утверждение Истины, ибо основана Тем, кто есть Путь, Истина и Жизнь. Вернуться к той блаженной жизни, которую утратили наши прародители невозможно, пребывая вне спасительной Истины, а прийти к Истине не возможно иным путем, нежели тем, который указал человечеству Христос Спаситель. Эту спасительную Истину Христовы апостолы понесли во все уголки мира, согласно заповеди Христовой: «Шедше в мир весь, проповедите Евангелие всей твари», и тот, кто примет вашу проповедь и будет жить согласно Моему учению, тот будет спасен, а кто отвергнет вашу проповедь о Истине тот будет осужден.
Какие грозные, но справедливые слова. Если праведник едва спасется, как же спасется тот, кто не шел путем Христовым и не обрел Истину, ибо только лишь Она может привести человека к вечно блаженной жизни, жизни со Христом.
Батюшка, как мы видим спасает не большинство и многочисленность, не какой-либо земной авторитет (ибо у православных нет другого авторитета, как только Христос и Его Божественная Истина) спасают не золотые купола, омофоры, митры и т.д., а спасает человека лишь Истина, которая пребывает в Христовой Церкви. И только в Ней, в Церкви, основанной не человеками, не их самочинием и пустым гордостным самомнением, а Самой Непреложной Истиной.Collapse )



Buy for 10 tokens
Buy promo for minimal price.

КРЕПКАЯ БРОНЯ (2018)

1 серия. Зимой 1942 года курсант Саратовского танкового училища Василий Русаков знакомится со слушательницей медицинских курсов - красавицей Марией Мальцевой.
Василий приглашает девушку на свидание. В назначенное время Маша приходит на место встречи, но Василия там нет: обстоятельства помешали молодому человеку увидеть Машу. Проходящий мимо офицер предлагает замёрзшей и заплаканной девушке зайти в дом офицеров, чтобы согреться. На следующий день Василий безуспешно ищет Машу по всему городу, в том числе и в училище. Он не подозревает, что вчерашнее происшествие круто изменило их судьбы...

2 серия. Наступает лето. Василий с отличием оканчивает Саратовское танковое училище в звании лейтенанта и вместе с верным другом Артёмом Васильевым отправляется сразу на фронт. В первом же бою Василия ранят, и он попадает в полевой госпиталь, где в полубредовом состоянии узнаёт в склонившейся над ним медсестре Машу. В госпиталь приезжает начальство, чтобы вручить Василию награду за проявленное мужество. Василий идёт на поправку, он приходит к Маше, чтобы объясниться, но узнаёт, что они не могут быть вместе. Василий добивается досрочной выписки и возвращается в часть. Василий знакомится с членами своего нового экипажа, среди которых особенно выделяется механик-водитель сержант Бондарь. Бондарь на фронте лично по приказу товарища Сталина…Collapse )

Смотреть онлайн https://kinogo.cc/27797-krepkaja-bronja-kinogo-2020.html

/

Цифровизация образования угрожает детям и будущему России

Накануне в Общественной палате состоялась важная дискуссия о будущем России – о наших детях, которых необходимо защищать в интернете и не только от тонн информационной грязи, ведущей к самому настоящему расчеловечиванию.
Значимым было выступление ведущего эксперта в области IT-безопасности Игоря Ашманова, который жестко прошелся и по существующему контролю за медиасферой, и по цифровизации образования и главным ее лоббистам, и по разработанным либералами поправками в ФЗ «О культуре…», напомнив присутствующим чиновникам об ответственности и необходимости медийной цензуры ради защиты здоровья и психики детей.
Он отметил, что ознакомился с контурами разрабатываемого проекта, и он показался ему крайне сырым. А затем эксперт завел речь о главных рисках для российских детей.
«В отбитых нами изменениях в закон о культуре, которые пока лежат «в столе», есть два основных момента: государство должно давать творцам деньги, и не должно ни под каким предлогом вмешиваться в их работу, и второе – если люди заплатили деньги, то они могут смотреть все, что хотят, никакую цензуру применять недопустимо. Про интернет – та же самая история. Попытка протолкнуть закон, который снимает ответственность с творцов и полностью выводит государство из субъектности в культурном пространстве, – совершенно чудовищна.

И есть еще одна история – это цифровая трансформация образования, которую нам втюхивают разные люди… не буду называть пофамильно. Мы все их знаем. Там тоже нет ни слова о воспитании, о культурных и духовных ценностях. Там сказано, что учителя заменит искусственный интеллект… Я вообще-то профессиональный разработчик искусственного интеллекта, но то, что они пишут и произносят на разных уровнях, вплоть до самого высокого – это нечто чудовищное.
Все это, как и закон о культуре, который они пытаются пропихнуть - пока мы, к счастью, сумели его завернуть, - так и вот это новое образование (причем, нам никто не объясняет, почему оно должно быть именно таким – просто
Collapse )

Добро победит

В городе Кропоткине Краснодарского края студенты техникума спасли девушку, собравшуюся спрыгнуть с железнодорожного моста на рельсы. Ребята передали спасенную девушку полицейским, которые после выяснения всех обстоятельств произошедшего госпитализировали её в медицинское учреждение.



Подростки из Подмосковья ночью спасли хозяев горящего дома

В два часа ночи в деревне Севостьяново загорелся курятник во дворе частного дома. Студенты Артём и Серёжа задержались в гостях у друга, и решили пойти
Collapse )

Власть в период самоизоляции детей-инвалидов оставила без образования

Юлия Гатьятулина
Изображение: Алексей Карачевцев
Процесс обучения севастопольских детей с различной степенью умственной отсталости в период самоизоляции полностью остановился, заявила координатор по вопросам образования СРОО «Особые дети» Юлия Гатьятулина 23 марта во время круглого стола «Гуманистические аспекты и социальные последствия внедрения „Цифровой образовательной среды“ и дистанционного обучения».

По словам Гатьятулиной, на сегодня в организации «Особые дети» города Севастополя насчитывается несколько сотен детей

Collapse )

Результаты дистанционного обучения: успеваемость упала на 35-40%

Круглый стол «Внедрение цифровой образовательной среды — расчеловечивание детей под видом прогресса» в Кузбассе
Изображение: ©

Статистические данные по результатам всероссийской проверочной работы (ВПР) не доступны ни на сайте регионального, ни федерального образовательных

Collapse )

Украина: принуждение к вакцинации. Непривитым украинским детям учиться запрещено.

Отстранение от обучения непривитых по возрасту школьников является законным – Верховный Суд

Верховный Суд Украины решил, что отстранение от занятий в школе непривитого по возрасту ребенка является законным,
сообщили в пресс-службе ВС. В суде отметили, что в таком случае права детей на образование также не нарушаются.

"Верховный Суд в составе коллегии судей Первой судебной палаты Кассационного гражданского суда оставил без изменений судебные решения районного и апелляционного судов, которыми отказано в удовлетворении иска о признании недействительным и отмене приказа директора лицея об отстранении от занятий ученицы, не привитой по возрасту", - сообщили в суде.

Указано, что согласно ст. 53 Закона Украины "Об образовании" соискатели образования имеют право на безопасные и безвредные условия обучения, содержания и труда. Кроме того, они обязаны ответственно и бережно относиться к собственному здоровью, здоровью окружающих и окружающей среды.

В суде добавили, что закон дает право родителям отказаться от того, чтобы ребенку делали обязательные прививки. При этом в деле, о котором идет речь, такое право "противопоставляется общему праву (интереса) общества, других родителей и их детей".

"Государство, установив запрет посещать учебное заведение ребенком, не имеющим профилактических прививок, реализует свой долг по обеспечению безопасности жизни и здоровья всех участников образовательного процесса, в том числе и самого непривитого ребенка. Следовательно, право ребенка истца на образование в школьном учебном заведении
Collapse )

Кто зарабатывает на разрушении образования. О. Четверикова

В чем двойной урон цифровой реформы образования и почему "провалы" прошлых реформ заложены в план его создателями. Какие искомые качества закладываются при формировании нового биотехнологического вида и как будет достигаться их реализация.  Об этом и многом другом рассказывает Ольга Четверикова.


Разоблачения форсайт-проектов глобалиста из «Сколково» Павла Лукша дошли до чиновников 2-2

Продолжение. Начало здесь https://shabdua.livejournal.com/8009253.html
«Необходимо отказаться от прежних представлений об образовании как процессе подготовки нового поколения к жизни в стабильном обществе, надо изменить все институты и правила, которые мешают образованию быть гибким и постоянно развивающимся – будь то устаревшие системы оценивания, жестко заданные стандарты учебной деятельности или ограничения в развитии систем управления и финансирования…

Если мы не начнем менять наши модели образования прямо сейчас, о значимой роли нашей страны в мире 21 века можно будет забыть»,
– вновь и вновь призывно обращается к читателям Лукша во вступлении. Как именно и зачем менять – показывается ниже.

Собственно, авторы не изрекают ничего нового, используя методички всевозможных глобальных организаций: ВЭФ, Римского клуба, ОЭСР, Collapse )

Разоблачения форсайт-проектов глобалиста из «Сколково» Павла Лукша дошли до чиновников 1-2

Форсайтщик Павел Лукша, трудящийся над «глобальной повесткой образования будущего» в МШУ «Сколково» и в международных неправительственных партнерствах, накануне опубликовал большую заметку в Facebook в попытке разоблачить своих разоблачителей. Спокойный сон глобалиста прервали некие «люди, связанные с каналами «Спас» и «Царьград»», распространяющие видео с разбором форсайт-проекта «Образование-2035» – совместное детище Лукши с еще одним трансгуманистом во власти – Дмитрием Песковым. По мнению Лукши, эти видеоразборы – «манипулятивные», полные «галиматьи», в которых «намеренно искажается информация». Попробуем разобраться, что же именно задело за живое этого агента глобальных перемен, и почему он вдруг «снизошел» до какой-то ответной реакции, хотя последовательная критика евгенических форсайтов в традиционных и консервативных кругах продолжается уже много лет.

«В 2020-м году история неожиданно и резко вернулась через ситуацию ковида. После перевода школ / университетов на карантин и Collapse )